MI PROYECTO DE VIDA

MI PROYECTO DE VIDA

MI MISIÓN PERSONAL
1. ¿Qué cosas quiero hacer (experiencias)?	Quiero tener ideas propias de lo que quiero en la vida como tener mis propias cosas; cómo una moto.
2. ¿Qué quiero ser (cualidades de carácter)?	Quiero hacer que mi familia se sienta feliz de mí.
3. ¿Cuáles creo yo que son mis mejores cualidades (físicas, sociales, espirituales, intelectuales)?	FÍSICAS:	Mi carácter.
	SOCIALES:	Ser amigable
	ESPIRITUALES:	Tener el valor y la religión.
	INTELECTUALES:	Comprensiva desarrollar mi inteligencia, voluntad, creatividad y talento cuando capto el mensaje del profesor.
4. ¿Qué cualidades me atribuyen otras personas?	Que tengo toda una vida por delante como el estudio por mi buena actitud.
5. Cuando me imagino haciendo algo agradable, ¿qué es?.	Una misión.
6. Entre todas mis actividades ¿cuáles son las que me brindan una profunda satisfacción?	Mi estudio y educación.
7. ¿Cuáles son las cualidades de carácter que más admiro en otras personas?.	Que todos mis amigos amigas son amigables.
8. ¿Cuáles fueron los momentos más felices de mi vida? ¿por qué?.	Mi cumpleaños por que en ese momento mi familia se une más.
9. Si contara con el tiempo suficiente y con recursos ilimitados ¿Qué elegiría hacer?	Muchas cosas como dedicarme a mis estudios y ser alguien en la vida.

MI VISIÓN PERSONAL
1. ¿Quien soy?	Soy una persona de buena actitud y buena moralidad.
2. ¿Hacia donde voy?	Voy a alcanzar una meta.
3. ¿Cómo me veo en el futuro?	Me veo una persona buena.
4. ¿Cómo quiero que me vean en el futuro?	Quiero que me vean toda una profesional.

ADMINISTRANDO MI TIEMPO
1.- Desde que me levanto hasta la hora de almorzar ¿qué hago?	Me levanto me baño luego me cambio para ir al colegio a las 7:15 después salgo del colegio a la 1:15 y llego a mi casa a la 1:45 me descambio y voy a almorzar.
2.- Desde el final del almuerzo hasta la cena.	Almuerzo, miro televisión una hora luego voy a hacer mis tareas dos horas a tres y después me cambio para salir a hacer trabajos o tareas a las a las 6:30 ago mi comida y a las 8:00 ceno.
3.- Desde el final de la cena hasta que me voy a dormir	Ceno, miro televisión media hora, reviso mi horario y alisto mis cosas para el siguiente día de clases, después me acuesto a dormir .

REFLEXIONO SOBRE EL TIEMPO
Imagínate que acudes al médico y éste te dice que te queda un mes de vida, en este mes que me queda de vida:
1.- ¿De que manera orientaría mi vida?	Tratar la tranquilidad y el valor suficiente para sentirme mejor y vivir la vida asta el instante que me quede.
2.- ¿Qué me hubiera gustado hacer?	Me hubiera gustado lograr un equilibrio entre la vida familiar, personal, laboral y social.
3.- ¿De que me arrepiento?	De conocerme a mi misma.
4.- ¿Cuáles son los actos más importantes que deje de hacer?	Las cosas malas.
5.- ¿A que me dedicaría en este mes de vida que me queda?	A alcanzar la felicidad.

MI OBITUARIO

Que fui amigable y muy comprensiva, que tuve un corazón para todos mis amigos amigas y también para mi familia.

REFLEXIONO SOBRE LA FRASE " No es grato morir cuando se siente que por la vida nada se ha hecho"

Quiere decir que la vida es para vivirla en todo momento y no desperdiciarla si no sentirla.

MI HORARIO PERSONAL

(desde que te levantas hasta la hora de acostarse)
DÍA – HORA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	SÁBADO	DOMINGO
6:15	Voy de compras.	Voy de compras.	Voy de compras.	Voy de compras.	Duermo	duermo
6:20	Me baño y me cambio y desayuno.	Preparo mi desayuno y me cambio.	Me baño y me cambio y desayuno.	Preparo mi desayuno y me cambio luego desayuno.	Sigo durmiendo.	Sigo durmiendo.
7:15 9:00	Entro al colegio .	Entro al colegio.	Entro al colegio.	Entro al colegio.	Me despierto para ayudar en los que haceres y desayuno.	Me despierto y voy al mercado de compras para mi desayuno y mi semana.
1:15	Salgo del colegio.	Salgo del colegio.	Salgo del colegio.	Salgo del colegio.	almuerzo	almuerzo
1:45	Llego a mi casa y almuerzo.	Almuerzo.	Almuerzo.	Almuerzo.	Miro televisión.	Miro las noticias.
2:00	Miro televisión.	Me baño y me cambio.	Me baño y me cambio.	Me baño y me cambio.	Juego en mi computadora.	Leo el periódico.
2:15	Arregló mis cosas.	Reviso mis tareas.	Me alisto para salir.	Me alisto para salir	Atiendo mi Internet.	Ago mis tareas.
3:30	Voy a hacer mis trabajos ala biblioteca	Ago mis tareas en mi casa.	Salgo a hacer mis tareas al colegio.	Salgo a averiguar y hacer mis tareas.	Ago mis tareas.	Sigo asiendo mis tareas.

5:30 7:00	Termino y voy a mi casa a hacer el resto de mis tareas.	Termino y ago mis que haceres.	Termino y voy a mi casa a hacer mis que laceres.	Luego voy a hacer mis que haceres.	Miro televisión y juego en mi computadora .	Salgo a jugar a la calle. Luego juego con mi computadora
8:30	Ceno	Ceno	Ceno	Ceno	Ceno	Ceno
9:00	Arreglo mis cosas para el siguiente día.	Arreglo mis cosas para el siguiente día.	Arreglo mis cosas para el siguiente día.	Arreglo mis cosas para el siguiente día.	Descanso	Descanso
9:15	descanso	descanso	descanso	descanso	Estoy hato.	Estoy hato.